В Кургане священник выступил на стратегической сессии «Навигаторы детства: сила в единстве»

27 января в Кургане на базе Центра опережающей профессиональной подготовки Курганской области прошла региональная стратегическая сессия «Навигаторы детства: сила в единстве».

Её организаторами стали Региональный штаб проекта «Навигаторы детства» и Департамент образования и науки Курганской области.

В сессии принял участие и выступил на пленарном заседании протоиерей Михаил Ширяев, заместитель руководителя отдела религиозного образования и катехизации Курганской епархии, клирик храма прп. Серафима Саровского г. Кургана.

В программе сессии была организованна работа 7 тематических площадок, каждая из которых была посвящена одному из приоритетных направлений государственной политики в сфере воспитания:

1. Поддержка и развитие русского языка — обсуждались практики вовлечения детей и молодёжи в использование литературного русского языка через театр, чтение, медиапроекты и школьные инициативы.
2. Формирование гражданского самосознания — участники разрабатывали воспитательные проекты, направленные на укрепление межнационального согласия и патриотизма.
3. Сохранение культуры межнациональных отношений — на круглом столе говорили о важности межрегионального сотрудничества, обмена культурными традициями и сохранении исторической памяти.
4. Сохранение культуры русского народа — здесь шла работа над формированием регионального календаря воспитательных событий на 2026 год, в который войдут праздники, фестивали, патриотические акции и образовательные квесты.
5. Этнокультурное и духовное развитие народов РФ — были представлены инновационные экскурсионные и туристские маршруты, основанные на народном творчестве и духовных традициях.
6. Сохранение самобытной культуры народов РФ и Курганской области — особое внимание уделено проектам, связанным с изучением традиционных промыслов и хозяйственной деятельности коренных малочисленных народов.
7. Профилактика конфликтов на национальной и религиозной почве — эксперты поделились методиками воспитательной работы, направленной на предупреждение дискриминации и формирование толерантной среды в школах и коллективах.