Воспитанники курганской Епархиальной воскресной школы побывали в зауральских монастырях

16 мая воспитанники кружка резьбы по дереву Епархиальной воскресной школы «Благовест» с родителями и учителями совершили паломническую поездку по святым местам Курганской земли.

Маршрут начался в Свято-Казанском Чимеевском монастыре. Паломников тепло встретил наместник обители игумен Варнава (Ваулин), который провел экскурсию и погрузил ребят в историю монастыря.  Для многих воспитанников это была первая трепетная встреча с чудотворным Казанским образом Богородицы.

Далее паломники отправились в Далматовский Успенский монастырь, где их ждала познавательная программа с экскурсоводом Еленой Васильевной Брежневой. Гости побывали в монастырских мастерских, узнали, как делают свечи, и познакомились секретами обработки древесины.

Паломники посетили музеи «Жизнь в царской России», зал династии Романовых и экспозицию «Выдающиеся личности». Гид рассказала ребятам и их родителям о земском священнике и исповеднике веры, почитаемом в Зауралье старце Григории Пономареве и его супруге, матушке Нине.

Завершая экскурсию, курганцы приложились к главным святыням монастыря и своими глазами увидели исторические реликвии — шлем и кольчугу преподобного Далмата Исетского, после чего пообедали в монастырской трапезной.

Завершилась поездка в селе Батурино — на родине основателя Русской Духовной Миссии в Иерусалиме архимандрита Антонина (Капустина).

Гостей встретил величественный двухэтажный белоснежный храм в окружении нежно цветущих весенних яблонь, который окутал путешественников тишиной и умиротворением. После общей молитвы на праздничном Всенощном бдении накануне воскресного дня (служба совершалась иереем Константином Стерховым), паломники прошли на познавательную экскурсию, поднялись на колокольню.

«Эта поездка подарила юным мастерам не только новые знания, но и чистое духовное вдохновение для будущих деревянных шедевров, - рассказала директор школы Вера Макарова. - В течение всей дороги ребята увлеченно заполняли специальную “Книжку паломника”, решая задания на внимательность по истории монастырей и закрепляя все увиденное за день».